The effect of different visual feedback interfaces of music training games on speech rehabilitation in hearing-impaired children: An fNIRS study
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所属单位：机械工程学院
发表刊物：neuroscience letters
第一作者：郝松
论文编号：03FA07BE7E19435D82C33973BD4DDD4C
期号：Volume843
字数：5
是否译文：否
发表时间：2024-11-08