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所属单位：数学学院

关键字：教学改革;高等数学教学;以学生为中心;翻转课堂;线上线下混合式学习

第一作者：常洛

论文编号：1478202454062403585

期号：03

页面范围：75-77

字数：46

是否译文：否

发表时间：2021-03-10