1. 英语教学,西方文化史等
1. 周小兰. EFL评估情境与课堂目标结构对有效教学的交互影响研究. 《外语界》, 2024.
2. 田庆强. 基督教的政治学“启蒙”——以亚里士多德《政治学》在中世纪的传播为例. 84-90, 2021.
3. 田庆强. 试论“自主学习”模式中大学英语教师角色的转变. 21, 106-108, 2005.
4. 周小兰. 大学生成就目标导向对英语学业回避求助的影响——基于竞争评估取向的调节研究. 外语教育研究前沿, 2022.
5. 田庆强. 书写情感的历史. 世界历史, 16, 2016.
6. 陈世董. 近十年以来大学英语翻译教学研究述评. 文化创新比较研究, 2018.
1. 评估情境干预下大学英语学业求助的行为研究, 2020/03/20-2023/12/01
2. 智慧教育视域下中国传统文化的英语教学与传播研究, 2019/04/26-2020/12/30
3. 中世纪时期亚里士多德著作的译介与评注研究, 2019/04/26-2021/10/30
4. 美国州政府文化资助模式对山东的启示研究, 2016/11/05-2018/06/01
1. 大学综合英语(1)
2. 大学综合英语(1)
3. 大学综合英语(1)
4. 大学综合英语(1)
5. 英语演讲与辩论
6. 英语演讲与辩论
7. 英语演讲与辩论
8. 英语演讲与辩论
9. 大学综合英语(2)
10. 英语演讲与辩论
11. 英语演讲与辩论
12. 英语演讲与辩论
13. 英语演讲与辩论
14. 英语演讲与辩论
15. 大学综合英语(2)
16. 英语口语(2)
17. 英语演讲与辩论
18. 中西文化比较(人文)
19. 中西文化比较(人文)
20. 中西文化比较(人文)
21. 大学综合英语(1)
22. 大学综合英语(1)
23. 英语口语(1)
24. 大学综合英语(1)
25. 英语口语(1)
26. 经典英文作品欣赏与诵读(艺术)
27. 大学综合英语(2)
28. 大学综合英语(2)
29. 大学综合英语(2)
30. 大学综合英语(1)
1. 拔尖创新人才英语系列教材——思辨口语
2. 《拔尖创新人才英语系列教材—生存口语》
3. 拔尖创新人才英语系列教材——情境口语
4. 《新思维大学英语(思政版)综合教程2》
5. 《新思维大学英语(思政版)自主练习2》