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Affiliation of Author(s):公共卫生学院
Journal:中国卫生统计
Key Words:医学统计学;医学基础课程;多元化改革;医学科研工作;医学教育;教学效果;课堂教学;理论方法;教学研究;多元化教学模式
First Author:刘静
Document Code:1394942540347609090
Volume:34
Issue:1
Page Number:150-152
Number of Words:6
Translation or Not:no
Date of Publication:2017-01-01
