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基本信息
  • 教师拼音名称:
    yangshangjian
  • 电子邮箱:
  • 入职时间:
    2020-07-28
  • 所在单位:
    体育学院
  • 学历:
    研究生(博士)毕业
  • 办公地点:
    千佛山校区体育学院405室
  • 性别:
  • 学位:
    教育学博士学位
  • 在职信息:
    在职
  • 毕业院校:
    华东师范大学
  • 博士生导师
  • 硕士生导师
学科:
体育教育训练学
学术荣誉:
2022    省高端人才
曾获荣誉:
2022    山东省泰山学者青年专家
2020    山东大学齐鲁青年学者
2017    上海市学校体育领军后备人才
2019    上海师范大学优秀教师
教育经历
  • 上海体育学院
  • 上海体育学院
  • 华东师范大学
工作经历
  • 2020-07 — 至今
     体育学院  山东大学 
  • 2014-07 — 2020-07
     上海师范大学 
科研成果
研究方向
论文

1. 体教融合视域下体育教师与学校教练员共生发展的现实审视与应然进路

2. 深化体教融合背景下退役运动员转型体育教师的影响因素与作用机理

3. 新发展阶段体育产业现代化的学理审视与实践图景

4. 我国竞技体育高质量发展原则遵循与行动方略

5. 赋权增能视域下运动员转型学校教练员的学理阐释与实践理路

6. 数字体育、智能体育与智慧体育的概念特征、关系厘正及应用探析

7. 新发展阶段群众体育综合实力的生成逻辑、构成要素与 提升路径

8. 竞技体育助力中华民族伟大复兴的 价值意蕴、历史成就与战略优化

9. “双减”政策背景下青少年体育培训业发展的动力、阻滞与纾解——基于推拉理论分析范式

10. 北京冬奥精神的内涵、时代价值与弘扬路径

11. 动态环境下我国备战巴黎奥运会的形势研析与战略应对

12. 新发展阶段体育产业高质量发展的逻辑遵循与深化路径

13. 我国运动员退役安置系统特征、演化及调控机制——基于复杂适应系统理论

14. 运动队整体社会网络分析:理论与运用

15. 我国运动员退役安置系统特征、演化及调控机制 ——基于复杂适应系统理论

16. 我国退役运动员创业支持体系研究——基于退役军人创业支持体系解构

17. 《国家学生体质健康标准》后果评价:难为与尝试——基于教育政策学与文献证据的分析

18. 基于项目反应理论的运动员组织公民行为量表的修订及在凝聚力与满意度中的中介作用

19. 社会支持、自我效能与青少年体育锻炼满意度的关系

20. 篮球队内部球员冲突与满意度:组织公民行为的中介作用

21. 球队信任对作业绩效的影响:关系绩效的中介作用

22. 球队社会网络与绩效的关系研究

23. 教练领导信任量表的修订及模型验证

24. 教练领导行为与凝聚力:信任的中介作用

25. 桎梏、特征与价值取向:基于竞技体育传统指导思想的反思

26. 我国竞技体育管理体制改革的历史审视、时机与任务

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