开展认知老化异质性（成功-正常-病理认知老化）的多维行为特征、多领域生物标志物与脑神经影像机制研究，包括发掘成功认知老化群体的行为影响因素、脑影像标记和基因遗传机制，厘清“基因-行为-脑-认知”关键路径，探索维持老龄认知功能、促进成功老龄化的可行方法和内在机制；以及针对轻度认知障碍、痴呆等病理认知老化代表群体探寻其可能的致病机制和潜在防治措施；从成功和病理两个角度阐释认知老化异质性的内在机制。