团队介绍

近年来，随着教育强国战略的深入实施，高校外语教育正加快从工具性职能向服务国家人才战略转型。外语教育不仅承担着跨文化沟通能力、学术表达能力的培养任务，更在塑造学生全球胜任力、拓展国际视野、融通中外价值表达等方面发挥着日益重要的作用。在此背景下，本团队以EFL和ESL课程为依托，高效服务于各学科人才国际化培养，围绕外语教育与评估、二语习得机制研究，以及拔尖人才国际竞争力培养等议题，持续深化科研布局、凝练特色方向。

团队目前的主要研究方向包括：1）外语教育与评估：探索面向能力导向的课程体系设计与教学评估机制，推动外语教育质量可持续提升；2）二语习得研究：关注动机、认知、情绪等因素在第二语言学习过程中的作用；3）拔尖人才国际化培养：面向全球化背景下的人才发展需求，构建多元化的外语教育支持体系，服务于国家拔尖创新人才培养战略。

团队现有教授2名、副教授5名、实验师2名，成员具有管理学、教育学、心理学、计算机科学等多学科交叉背景，教学与科研经验丰富，具备较强的理论创新与实践转化能力。近年来，团队成员主持多项国家级和省部级科研项目，科研氛围浓厚，人才梯队建设日趋完善。

团队成员：周小兰（教授、团队负责人）、宁明（教授）、甲鲁海（副教授）、葛海燕（副教授）、孙路平（副教授）、田庆强（副教授）、王静（副教授）、孙恒（高级实验师）、赵鹏（实验师）

面向海内外诚招对外语教育、二语习得、教育管理及人才培养等方向感兴趣的学生报考学术型/专业型硕士、学术型博士、博士后，鼓励管理学、心理学、计算机科学和统计学等具有跨专业背景的学生/研究人员加入课题组。

团队联系方式：周小兰，xlzhou@sdu.edu.cn