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仪器分析课程教学内容和教学方式改革的几点思考

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Affiliation of Author(s):化学与化工学院

Journal:大学化学

Key Words:分析化学;仪器分析;教学改革;课程思政

First Author:邹桂征

Document Code:1478202147647524866

Volume:37

Issue:4

Page Number:1-7

Number of Words:7

Translation or Not:no

Date of Publication:2021-11-03

Pre One:酸碱滴定曲线的数学分析及其化学意义的探讨

Next One:酸碱溶液中复杂体系质子平衡条件式的推导——以FeCl3溶液为例