发布时间：2018-10-11 点击次数：

选课诸君：

      时光流逝，我很快会带大家进入中年鲁迅的世界——对你们而言，中年人的世界多少有些隔膜吧。

      我们这次的讨论会涉及两个话题：

      第一，鲁迅的沉寂期——1909年6月到1918年他发表《狂人日记》这一段。他的身份是中学教师、校长，然后是教育部社会教育司第一科科长。除却日记之外，没有文学创作。但喜欢到北京琉璃厂买古书、碑文拓本、关心乡帮文献，无论如何都很想今天北京部委中那些有些文化修养、衣食无忧的公务。官不大不小、处理好老家的家室，旧居也卖了，将老母亲和妻子接到北京，兄弟也过来一起住，有一座不小的四合院。你无论如何没有办法将这样的人与后来的鲁迅联系起来，在这沉寂期中，鲁迅内心深处在酝酿着什么？我们需要选读他的一部分日记，以此讨论作家的沉寂期问题。

      第二，《狂人日记》。我们再用半节课讨论这部作品。需要大家提前阅读两份文献，季剑青和王钦两位学者都是我素所推崇的。季剑青算是我的师兄辈，学术研究既扎实，又富有耐人寻味的理论高度，他这篇文章引入民国初年生物学的知识状况，用这一视野观照《狂人日记》，是近年来看到的非常精彩的研究。王钦大概是华东师大硕士毕业后去的美国，归国后随张旭东老师在北大中文系文艺理论研究所从事博士后研究，他的路数和视野与国内一般的研究有所不同，新见迭出。近年来，王钦写了不少现代文学经典的重读文章，包括《生死场》、《沉沦》、《哦，香雪》等，很值得一读，如果感兴趣，各位可以再去招来读读。遗憾的是，我在教学资源栏目中发的文章都是CAJ格式，需要诸君下载CAJ阅读器才可以，阅读器可以在中国知网网页中找到。

       以上。

                                           家玮 拜