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胡乃麟

职称：助理研究员
所在单位：国际事务部（港澳台事务办公室）

教师姓名：胡乃麟
教师拼音名称：hunailin
入职时间：2007-07-16
所在单位：国际事务部（港澳台事务办公室）
性别：女
职称：助理研究员
在职信息：在职
所属院系：国际教育学院

论文成果

[1] 胡乃麟. 借华裔美国文学窗口助中国传统文化走出去. 新闻传播, 0, 8.0, 2016.
[2] 姜苏华. 来华留学生教育发展与管理模式初探. 中国高教学会外国留学生教育管理分会2012学术年会, 70-73, 2012.
[3] 胡乃麟. 恰克?帕拉尼克后现代小说中的大众文化元素探微. 《北方文学》, 69-70,82, 2017.
[4] 姜苏华. 140所高校来华留学生管理体制与留学生规模相关性的探讨. 长春教育学院报, 0, 5-8, 2015.
[5] 姜苏华. 140所高校来华留学生管理体制浅析. 大学教育, 0, 182-184, 2015.
[6] 胡乃麟. 新世纪国外文学研究:热点、方法、立场——基于6种A&HCI文学期刊2014—2018年的分析. 山东社会科学, 2019.
[7] 胡乃麟. 从“模范少数族裔”理论看美国对华移民政策取向. 《人民论坛·学术前沿》, 2020.
[8] 胡乃麟. 美国华裔“模范少数族裔”文化现象透视. 《美国文学研究》（山东大学出版社）, 2018.
[9] 胡乃麟. 恰克·帕拉尼克后现代小说中国的大众文化元素探微. 北方文学, 2017.
[10] 胡乃麟 and 胡乃麟. 借华裔美国文学窗口助中国传统文化“走出去”. 《新闻传播》, 2016.
[11] 胡乃麟 , 姜苏华 , 马艳妮 and 姜苏华. 140所高校来华留学生管理体制浅析. 大学教育, 182, 2015.
[12] 胡乃麟 and 胡乃麟. 《来华留学生校外住宿问题分析——以山东大学为例》. 中国校外教育, 2, 2013.
[13] 胡乃麟 and 胡乃麟. 《读者反映批评视阈下<保姆>的文本意义建构》. 美国文学研究, 第七辑, 241, 2014.
[14] 马艳妮 , 胡乃麟 , 姜苏华 and 姜苏华. 140所高校来华留学生管理体制与留学生规模相关性的探讨 . 长春教育学院学报, 第31卷, 5, 2015.
[15] 马艳妮 , 胡乃麟 , 姜苏华 and 姜苏华. 来华留学生教育发展与管理模式初探. 大学教育, 131, 2013.

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