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林竹
(副教授)
教师姓名：林竹
入职时间：2006-07
所在单位：党委宣传部
性别：女
职称：副教授
论文成果
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论文成果
[1] 林竹. 论“育”“教”协同的内涵探析、理论逻辑与实践诉求. 《高校辅导员》, 46-50, 2022.
[2] 林竹 and 林竹. 论共青团组织在大学生志愿服务管理中的价值理念与角色定位——基于三种理论视角. 2011.
[3] 林竹 and 林竹. 浅析大学新生适应期的“五个悖论”. 中国科技纵横, 0, 312, 2011.
[4] 林竹 and 林竹. 社区需求与志愿服务专业干预计划研究报告. 《现代企业教育》, 2015.
[5] 林竹 and 林竹. 新时期高校教师党员主体作用发挥问题研究——以山东某高校为例. 湖北科技学院学报, 2015.
[6] 林竹 and 林竹. 社区需求与志愿服务专业干预计划研究报告. 《现代企业教育》, 2015.
[7] 林竹 and 林竹. 学生“社会实践经历”教育特色模式构建研究. 开封教育学院学报, 2015.
[8] 林竹 and 林竹. 关于社会实践课程化建设的研究综述. 《山东教育科研》, 0, 77, 2011.
[9] 傅艺娜 , 林竹 and 林竹. 关于社会工作理念介入大学生志愿服务的思考. 《青少年研究》, 34, 2009.
[10] 林竹. 社区需求与志愿服务专业干预计划研究报告. 《现代企业教育》, 2015.
[11] 林竹. 新时期高校教师党员主体作用发挥问题研究——以山东某高校为例. 湖北科技学院学报, 2015.
[12] 林竹. 学生“社会实践经历”教育特色模式构建研究. 开封教育学院学报, 2015.
[13] 林竹. 论共青团组织在大学生志愿服务管理中的价值理念与角色定位——基于三种理论视角. 2011.
[14] 傅艺娜 and 林竹. 关于社会工作理念介入大学生志愿服务的思考. 《青少年研究》, 34, 2009.
[15] 林竹. 浅析大学新生适应期的“五个悖论”. 中国科技纵横, 0, 312, 2011.
[16] 林竹. 关于社会实践课程化建设的研究综述. 《山东教育科研》, 0, 77, 2011.
共 16 条 1/1
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