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刘振前. “他的老师当得好”及相关句式——汉语伪定语的产生机制问题辨正. 当代外语研究, 7-12,35, 2025.
刘振前. 汉语“江”的词源辨正——与张洪明先生商榷. 山东大学报, 133-139, 2025.
庄会彬. 汉语合成复合词的构词机制与韵律制约. 世界汉语教学, 497-506, 2025.
刘振前 and 刘振前. 一般会话含义理解中语境作用的鼠标追踪研究. 现代外语, 2019.
刘振前 and 阿卜杜外力·热合曼. 双语言语产出中词汇通达模型研究. 解放军外国语学院学报, 2019.
刘振前 and 付玉平. 英汉版和英语版词汇量测试异同及效度比较. 西安外国语大学学报, 2019.
专利
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著作成果
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英语教学史
《语言教学的基本概念》
二语语篇阅读推理的心理学研究
二语语篇阅读推理的心理学研究
二语语篇阅读推理的心理学研究
《语言教学的基本概念》
科研项目
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英语词汇语义关系:实质与习得, 2012-06-29-2013-12-31
汉语作为外语磨蚀模式与原因研究, 2011-12-26-2014-12-30
张谷若翻译艺术研究, 2001-04-09-2003-12-30
反馈在英语写作中作用的社会文化认知研究, 2014-06-15-2017-12-30
英汉语篇模式对比研究, 2003-12-24-2006-12-31
语类多维度分析对二语写作教学的启示研究, 2018-10-11-2020-08-31
科研团队
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刘振前
教授
性别:男
在职信息: 不在职
所在单位: 外国语学院
入职时间: 1999-08-01
所属院系: 外国语学院
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