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肖柯
职称：副教授
所在单位：管理学院
教师姓名：
肖柯
入职时间：
2003-07
所在单位：
管理学院
性别：
男
职称：
副教授
所属院系：
管理学院
论文成果
[1] 肖柯 and 肖柯. 精准思维引领下大学生思政教育工作的重释与优化. 高校辅导员学刊, 2017.
[2] 肖柯 and 肖柯. 大学生法治观念养成的有效路径探讨. 学校党建与思想教育, 2019.
[3] 肖柯 and 肖柯. 儒家文化嵌入视角下大学治理的文化特征与治理路径. 理论导刊, 2018.
[4] 马道伟 , 肖柯 and 肖柯. 大学章程规范化视野下高校德育工作的定位与完善. 《高教探索》, 2016.
[5] 肖柯 and 肖柯. 大学生党建统合思想政治教育育人模式研究. 北京青年研究, 2017.
[6] 肖柯 and 肖柯. 基于协同创新的高校基层党组织工作模式探析. 高校辅导员, 2017.
[7] 肖柯 and 肖柯. 大学治理理论的演进趋势与启示——从社会学和教育学的整合角度考察. 学术探索, 2018.
[8] 肖柯 and 肖柯. 儒家文化与大学治理:冲突与融合. 高教探索, 2018.
[9] 肖柯 and 肖柯. 新时期高校辅导员“四栖型”定位和专业化发展路径探析. 《思想政治教育研究》, 2015.
[10] 肖柯 and 肖柯. 高校基层党组织发挥政治核心作用研究. 《工会论坛》, 17, 39, 2011.
[11] 肖柯 and 肖柯. 学习型班级视域下高校辅导员胜任力要素分析. 国家教育行政学院学报, 2013.
[12] 肖柯 and 肖柯. 文化协同:校园文化视域下大学生心理健康的路径探析. 《东疆学刊》, 31, 63, 2014.
[13] 肖柯 and 肖柯. 和谐视域下高校人才培养体系的完善与创新. 《河北学刊》, 31, 243, 2011.
[14] 肖柯 and 肖柯. 公司治理与管理融合视角下内部监控机制构建——基于上市公司的一个理论框架. 2014.
[15] 肖柯 and 肖柯. 新形势下高校职业指导工作体系创新策略思考. 《工会论坛》, 16, 125, 2010.
共 34 条 1/3
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职称：副教授
所在单位：管理学院