教授
博士生导师
硕士生导师
性别：男
毕业院校：中国人民大学
学历：研究生(博士后)
学位：博士生
在职信息：在职
所在单位：马克思主义学院
入职时间：1986-07-01
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徐国亮.
深刻理解人与自然和谐共生的现代化整体性逻辑.
城市与环境研究,
2023.
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徐国亮.
从“走出去”到“走进去”：着力加强国际传播能力建设的思考.
中国社会科学网,
2023.
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徐国亮.
深刻认识以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的内在逻辑.
《人民论坛》,
2023.
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徐国亮.
习近平关于基层治理重要论述的生成基础、核心要义和鲜明特征.
《理论学刊》,
2023.
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李延太.
高校跨学院思政课一体化建设：价值、挑战与路径——以推进马克思主义大众化为视角.
《社会科学家》,
2023.
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薛潇.
人心和善的道德观：中华民族独特的伦理精神标识.
《山东社会科学》,
2023.
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徐国亮.
以学铸魂 以学增智 以学正风 以学促干.
《大众日报》理论版,
2023.
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论中华传统宇宙观同科学社会主义价值观主张的高度契合性.
学校党建与思想教育,
2023.
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习近平关于丰富人民精神文化生活重要论述的理论基础、核心要义和时代价值.
新视野,
2023.
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人心和善：中华民族独特的伦理精神标识.
《山东社会科学》,
2023.
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徐国亮.
深刻把握独立自主是民族精神之魂的三重逻辑.
《山东社会科学》,
2022.
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徐国亮.
以时代精神激活中华优秀传统文化生命力的逻辑前提、核心要义与实践进路.
沂蒙干部学院学报,
2023.
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徐国亮.
深刻领悟“两个确立”重大政治成果的四重向度.
中共中央党校(国家行政学院)学报,
2022.
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徐国亮.
提高人民生活品质的多重维度.
人民论坛,
2022.
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徐国亮.
空间转向视域下中华传统美德国际传播的逻辑、动力与路径.
思想教育研究,
2022.
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徐国亮.
深刻把握独立自主是民族精神之魂的三重逻辑（人大复印资料）.
高校思想政治理论课教学研究,
2022.
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徐国亮.
习近平关于“国之大者”重要论述的四重维度.
科学社会主义,
2022.
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徐国亮.
马克思家庭观的三维逻辑透视（新华文摘）.
《新华文摘》主体转载2021.9；人大资料《文化研究》全文转载2021.7,
2022.
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徐国亮.
党性与政绩观：内在关联及现实图景.
人民论坛,
2022.
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徐国亮.
伟大建党精神引领新时代党内政治文化建设探析.
东岳论丛,
2022.
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