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所属单位：软件学院

论文名称：Effects of Pedagogical Agent's Personality and Emotional Feedback Strategy on Chinese Students' Learning Experiences and Performance: A Study Based on Virtual Tai Chi Training Studio.

第一作者：卞玉龙

全部作者：杨承磊,关东东,孟祥旭

论文类型：基础研究

论文编号：lw-199460

是否译文：否

发表时间：2016-05

发布时间：2019-04-14