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[1] zhangweidong and 张卫东. 幼儿古诗启蒙教育的实施初探. 山东教育幼教园地, 2019.
[2] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 山东教育, 2014.
[3] zhangweidong and 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 素质教育, 188, 2014.
[4] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园《家长安全责任书》的内容与解读. 山东教育幼教园地, 2017.
[5] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园“三维”“四化”安全管理与防范体系的构建. 山东教育幼教园地, 2018.
[6] 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 山东教育, 2014.
[7] 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 素质教育, 188, 2014.
[8] zhangweidong and 张卫东. 在科研兴园的路上走下去. 家庭生活报教育专刊, 2005.
[9] zhangweidong and 张卫东. 构建现代化教育环境、深化幼教改革. 幼教文论选萃, 2002.
[10] zhangweidong and 张卫东. 引入竞争机制提高幼儿园综合竞争能力. 《中国行政管理》, 2002.
[11] zhangweidong and 张卫东. 21世纪的时代特点对幼儿教师的新要求. 高校后勤改革与管理, 2003.
[12] zhangweidong and 张卫东. 科学艺术教育与幼儿创新能力的培养. 山东教育, 2003.
[13] 张卫东. 幼儿园《家长安全责任书》的内容与解读. 山东教育幼教园地, 2017.
[14] 张卫东. 幼儿园“三维”“四化”安全管理与防范体系的构建. 山东教育幼教园地, 2018.
[15] 张卫东. 幼儿古诗启蒙教育的实施初探. 山东教育幼教园地, 2019.
[16] 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 2014.
[17] 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 188, 2014.
[18] 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 2014.
[19] 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 188, 2014.
[20] 张卫东. 在科研兴园的路上走下去. 家庭生活报教育专刊, 2005.

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[1] zhangweidong and 张卫东. 幼儿古诗启蒙教育的实施初探. 山东教育幼教园地, 2019.

[2] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 山东教育, 2014.

[3] zhangweidong and 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 素质教育, 188, 2014.

[4] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园《家长安全责任书》的内容与解读. 山东教育幼教园地, 2017.

[5] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园“三维”“四化”安全管理与防范体系的构建. 山东教育幼教园地, 2018.

[6] 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 山东教育, 2014.

[7] 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 素质教育, 188, 2014.

[8] zhangweidong and 张卫东. 在科研兴园的路上走下去. 家庭生活报教育专刊, 2005.

[9] zhangweidong and 张卫东. 构建现代化教育环境、深化幼教改革. 幼教文论选萃, 2002.

[10] zhangweidong and 张卫东. 引入竞争机制提高幼儿园综合竞争能力. 《中国行政管理》, 2002.

[11] zhangweidong and 张卫东. 21世纪的时代特点对幼儿教师的新要求. 高校后勤改革与管理, 2003.

[12] zhangweidong and 张卫东. 科学艺术教育与幼儿创新能力的培养. 山东教育, 2003.

[13] 张卫东. 幼儿园《家长安全责任书》的内容与解读. 山东教育幼教园地, 2017.

[14] 张卫东. 幼儿园“三维”“四化”安全管理与防范体系的构建. 山东教育幼教园地, 2018.

[15] 张卫东. 幼儿古诗启蒙教育的实施初探. 山东教育幼教园地, 2019.

[16] 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 2014.

[17] 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 188, 2014.

[18] 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 2014.

[19] 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 188, 2014.

[20] 张卫东. 在科研兴园的路上走下去. 家庭生活报教育专刊, 2005.

Paper Publications

[1] zhangweidong and 张卫东. 幼儿古诗启蒙教育的实施初探. 山东教育 幼教园地, 2019.

[2] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 山东教育, 2014.

[3] zhangweidong and 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 素质教育, 188, 2014.

[4] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园《家长安全责任书》的内容与解读. 山东教育 幼教园地, 2017.

[5] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园“三维”“四化”安全管理与防范体系的构建. 山东教育 幼教园地, 2018.

[6] 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 山东教育, 2014.

[7] 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 素质教育, 188, 2014.

[8] zhangweidong and 张卫东. 在科研兴园的路上走下去. 家庭生活报教育专刊, 2005.

[9] zhangweidong and 张卫东. 构建现代化教育环境、深化幼教改革. 幼教文论选萃, 2002.

[10] zhangweidong and 张卫东. 引入竞争机制提高幼儿园综合竞争能力. 《中国行政管理》, 2002.

[11] zhangweidong and 张卫东. 21世纪的时代特点对幼儿教师的新要求. 高校后勤改革与管理, 2003.

[12] zhangweidong and 张卫东. 科学艺术教育与幼儿创新能力的培养. 山东教育, 2003.

[13] 张卫东. 幼儿园《家长安全责任书》的内容与解读. 山东教育 幼教园地, 2017.

[14] 张卫东. 幼儿园“三维”“四化”安全管理与防范体系的构建. 山东教育 幼教园地, 2018.

[15] 张卫东. 幼儿古诗启蒙教育的实施初探. 山东教育 幼教园地, 2019.

[16] 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 2014.

[17] 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 188, 2014.

[18] 张卫东. 幼儿园危险源辨识与控制研究. 2014.

[19] 张卫东. 浅谈幼儿园教师道德建设与教育实践. 188, 2014.

[20] 张卫东. 在科研兴园的路上走下去. 家庭生活报教育专刊, 2005.

[1] zhangweidong and 张卫东. 幼儿古诗启蒙教育的实施初探. 山东教育幼教园地, 2019.

[4] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园《家长安全责任书》的内容与解读. 山东教育幼教园地, 2017.

[5] zhangweidong and 张卫东. 幼儿园“三维”“四化”安全管理与防范体系的构建. 山东教育幼教园地, 2018.

[13] 张卫东. 幼儿园《家长安全责任书》的内容与解读. 山东教育幼教园地, 2017.

[14] 张卫东. 幼儿园“三维”“四化”安全管理与防范体系的构建. 山东教育幼教园地, 2018.

[15] 张卫东. 幼儿古诗启蒙教育的实施初探. 山东教育幼教园地, 2019.