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蒯正明

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教授
- 性别:男
- 所在单位:马克思主义学院
- 入职时间: 2021-01-09
访问量:
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蒯正明.
村(居)民自治实践全过程人民民主的路径探析.
甘肃社会科学,
No.263,
1-7,
2023.
-
[22]
蒯正明.
党史学习教育笔谈.
管理学刊,
34,
1-19,
2021.
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[23]
蒯正明.
中国共产党百年奋斗创造“四个伟大成就”的内在逻辑与实践经验.
探索cssci,
29-39,
2022.
-
[24]
蒯正明.
新征程上进一步加强“两个责任”制度建设的现实意义及推进路径.
理论与评论,
77-85,
2022.
-
[25]
陈华娟.
新时代修炼好中国共产党人“心学”的实践进路.
海南师范大学学报,
37,
18-25,
2024.
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[26]
蒯正明.
“现代化之问”的中国方案和全球文明倡议:政党的责任与担当.
理论探讨 ,
2023.
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[27]
蒯正明.
中国共产党调查研究的探索历程.
马克思主义理论学科研究 ,
2023.
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[28]
蒯正明.
增强“增强“四力”:基层党组织建成坚强战斗堡垒的实践进路.
探索,
2023.
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[29]
蒯正明.
人类命运共同体:引领和推动全球正义的中国方案.
思想教育研究(原邮发:192-64),
2023.
-
[30]
蒯正明.
村(居)民自治实践全过程人民民主的路径探析.
甘肃社会科学,
2023.
-
[31]
蒯正明.
新时代中国共产党政治建设的逻辑理路.
中国石油大学学报(社会科学版)(原:石油大学学报(社科版)),
2022.
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[32]
蒯正明.
新时代人民代表大会制度建设实践与全过程人民民主的发展逻辑.
党政研究,
2022.
-
[33]
蒯正明.
新征程上提高社会文明程度的价值意蕴和实现路径.
江苏大学学报(社会科学版),
2022.
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[34]
蒯正明.
中国共产党百年奋斗创造“四个伟大成就”的内在逻辑与实践经验.
探索,
2022.
-
[35]
蒯正明.
中国共产党意识形态建设的基本经验与启示.
理论探讨 ,
2022.
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[36]
蒯正明.
新征程上进一步加强“两个责任”制度建设的现实意义及推进路径.
理论与评论,
2022.
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[37]
陈华娟.
马克思恩格斯超越资本主义文明思想与现实启示.
海派经济学,
2021.
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[38]
蒯正明.
《全过程民主的三维解读》.
光明网理论频道,
2021.
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[39]
蒯正明.
全过程人民民主对人类政治文明的新贡献.
马克思主义研究,
2021.
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[40]
蒯正明.
新时代党史学习教育的主要任务和基本要求.
管理学刊,
2021.