学科：

教育学

Enhancing Automated Text Coding in Online Learning Research: A Systematic Calibration Framework for Large Language Models

发布时间：2026-02-23

• 发表刊物：
  IEEE Transactions on Learning Technologies
• 第一作者：
  牛晓杰
• 通讯作者：
  张婧婧
• 学科门类：
  教育学
• 一级学科：
  教育学
• 影响因子：
  7.2
• DOI码：
  10.1109/TLT.2026.3661363
• 是否译文：
  否
• 发表时间：
  2026-02
• 收录刊物：
  SSCI