高层次认知能力对中国儿童阅读理解的影响研究
发布时间:2019-04-18 点击次数:
项目名称: 高层次认知能力对中国儿童阅读理解的影响研究
所属单位: 外国语学院
负责人姓名: 赵爱萍
项目来源单位: 教育部社科司
项目性质: 纵向
项目级别: 省、部委级
项目参与人员: 赵爱萍,王俊菊,卢敏,闫秋燕,李红
项目编号: kyxm-65741
项目批准号: 17YJC740126
立项时间: 2017-07-27
计划完成时间: 2020-03-31
结项日期: 2020-03-31
开始日期: 2017-07-27
发布时间: 2019-04-18
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