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王俊菊
(教授)
教师姓名：王俊菊
入职时间：1987-07
所在单位：外国语学院
性别：女
职称：教授
论文成果
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论文成果
[1] 王俊菊. 基于眼动数据的二语写作反馈加工注意力分配特征研究. 现代外语, 2025.
[2] 朱耀云. 复杂理论视角下外语教师身份系统研究. 外语与外语教学, 2024.
[3] . 任务构思对二语写作 CALF 指标影响的元分析. 现代外语, 2025.
[4] 王树胜. 动机驱动的 ＡＩ 赋能外语学习接受度研究 ———基于技术接受模型. 外语电化教学, 2024.
[5] 刘额尔德木吐. Exploring Mindset Profiles and Their Associations With Enjoyment, Ideal Self, Grit, and Achievement Among Chinese Adolescent Language Learners: A Latent Profile Analysis. International Jou..., 2024.
[6] 王俊菊. 新时代背景下的国际组织人才培养研究. 中国外语, 2024.
[7] 王俊菊. 二语动机自我系统、二语接触与学习成效的关系研究. 《外语教学》, 2024.
[8] 王俊菊. 融合与融入：基于产出导向法的大学外语课程思政教学设计. 外语教育研究前沿, 2024.
[9] 王俊菊. CLIL 理念下外语课程思政教学设计：原则与路径. 外语与外语教学, 2023.
[10] . 后现代主义视域下的超语写作思潮与发展趋势. 外语导刊, 2024.
[11] 刘额尔德木吐. Developing a short language classroom engagement scale (LCES) and linking it with needs satisfaction and achievement. SYSTEM, 2023.
[12] . Technology in second language writing: Advances in composing, translation, writing pedagogy and data-driven learning. Journal of Writin..., 2023.
[13] 朱思维. 由观念及文本： 论中外航空类高水平文献体裁特征之新变. 济南大学学报(社会..., 2023.
[14] 朱思维. 由观念及文本：论中外航空类高水平文献体裁特征之新变. 济南 大学学报, 33, 168-174, 2023.
[15] 杨凯. 国际传播视域下的二语写作能力培养. 外语教育研究前沿, 2023.
[16] 王俊菊. “产出导向法”促学效应的元分析. 外语教学与研究, 2023.
共 170 条 1/11
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