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教授博士生导师硕士生导师

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“新医科”背景下大学化学基础课教学改革路径的思考

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所属单位：化学与化工学院
发表刊物：《大学化学》
关键字：新医科；大学化学；教学改革；医学教育；学生为中心
第一作者：郭今心
论文编号：A1FBEF4726544477987C3881AE2C95FF
卷号：38
期号：3
页面范围：191
字数：6
是否译文：否
发表时间：2022-11-16

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