Cao Fenglin
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Teaching Experience
Undergraduate Course
Course Name: |
School Year: |
Semester: |
Required Class Hours: |
Credits: |
Course Number: |
健康心理学 |
2018-2019 |
Spring Term |
32 |
2 |
sd0251001V |
护理科研方法与论文写作 |
2018-2019 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680021 |
健康心理学研究进展 |
2018-2019 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
护理心理学研究进展 |
2018-2019 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
健康心理学 |
2018-2019 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
护理心理学研究进展 |
2017-2018 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
健康心理学研究进展 |
2017-2018 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
护理科研方法与论文写作 |
2016-2017 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680021 |
健康心理学 |
2016-2017 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
Postgraduate Course
Course Name: |
School Year: |
Semester: |
Required Class Hours: |
Credits: |
Course Number: |
健康心理学 |
2024-2025 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
健康心理学 |
2024-2025 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
健康心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
护理心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
护理研究方法与论文写作 |
2023-2024 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2023-2024 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
健康心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
健康心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
护理心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
护理心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
护理心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
护理心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
健康心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
健康心理学研究进展 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
健康心理学 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
健康心理学 |
2023-2024 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
健康心理学研究进展 |
2022-2023 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
健康心理学研究进展 |
2022-2023 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
护理研究方法与论文写作 |
2022-2023 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2022-2023 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2022-2023 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2022-2023 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
健康心理学 |
2022-2023 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
健康心理学 |
2022-2023 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
健康心理学 |
2022-2023 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
健康心理学 |
2022-2023 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
护理心理学研究进展 |
2022-2023 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
健康心理学研究进展 |
2022-2023 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
护理研究方法与论文写作 |
2022-2023 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2021-2022 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2021-2022 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2021-2022 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2021-2022 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2021-2022 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理心理学研究进展 |
2021-2022 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
健康心理学研究进展 |
2021-2022 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
健康心理学 |
2021-2022 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
护理研究方法与论文写作 |
2021-2022 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
健康心理学 |
2021-2022 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
护理心理学研究进展 |
2021-2022 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
健康心理学研究进展 |
2021-2022 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
护理心理学研究进展 |
2020-2021 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
健康心理学研究进展 |
2020-2021 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
护理心理学研究进展 |
2020-2021 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
健康心理学研究进展 |
2020-2021 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
健康心理学 |
2020-2021 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
健康心理学 |
2020-2021 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
健康心理学 |
2020-2021 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
护理研究方法与论文写作 |
2020-2021 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理研究方法与论文写作 |
2020-2021 |
Autumn Term |
48 |
3 |
0680033 |
护理心理学研究进展 |
2019-2020 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680015 |
健康心理学研究进展 |
2019-2020 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680010 |
护理科研方法与论文写作 |
2019-2020 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680021 |
健康心理学 |
2019-2020 |
Autumn Term |
32 |
2 |
0680023 |
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