医学统计学课堂教学的多元化改革实践
点击次数:
所属单位:公共卫生学院
发表刊物:中国卫生统计
关键字:医学统计学;医学基础课程;多元化改革;医学科研工作;医学教育;教学效果;课堂教学;理论方法;教学研究;多元化教学模式
第一作者:刘静
论文编号:1394942540347609090
卷号:34
期号:1
页面范围:150-152
字数:6
是否译文:否
发表时间:2017-01-01
发表时间:2017-01-01
医学统计学课堂教学的多元化改革实践
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所属单位:公共卫生学院
发表刊物:中国卫生统计
关键字:医学统计学;医学基础课程;多元化改革;医学科研工作;医学教育;教学效果;课堂教学;理论方法;教学研究;多元化教学模式
第一作者:刘静
论文编号:1394942540347609090
卷号:34
期号:1
页面范围:150-152
字数:6
是否译文:否
发表时间:2017-01-01
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