Bifurcating and balancing: Language teachers' emotion regulation motives and professional identity construction in cross-cultural contexts
发布时间：2024-09-14
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- 所属单位：
- 外国语学院
- 论文名称：
- Bifurcating and balancing: Language teachers' emotion regulation motives and professional identity construction in cross-cultural contexts
- 发表刊物：
- International Journal of Applied Linguistics
- 第一作者：
- 韩佶颖
- 论文编号：
- 1A2D3E28EDFC4FC0856B5AC67B80ACAC
- 期号：
- Early Access
- 字数：
- 8
- 是否译文：
- 否
- 发表时间：
- 2024-08
- 发布时间：
- 2024-09-14
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