作者：孙磊
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偶然知道了这个关于我们实验室的问题，听过去的同学说好好回答这个问题就能招到心仪的学生，所以我专门挑个足够空闲的时间来慢慢写这个回答。

其实客观的回答特别简单，还没有答案，究竟怎么样还需要观察。因为我们课题组刚刚成立半年，仅仅完成实验平台以及计算平台的搭建，计划了很多有意思的课题，但是因为学生还需要训练学习，所以很多都还没有做，这就是基本的情况。

但还有一些其他的只适合我来回答的问题。我是抱着理想主义选择到山东大学生命学院，这儿也是我们母校，我自己在这儿收获了特别多，完成了从一个懵懂少年到自信青年的蜕变，我特别希望自己能够再次看到新一批年轻人的蜕变，更希望自己在这个过程中能够产生积极的作用。

目前实验室只有一个Ph.D. candidate及几个本科生,其他人还没有进入实验室，但是今年9月之后实验室的人会逐渐多起来。因为实验室的空间有限以及现在我经验能力有限，所以我们最终规模会控制在15人以下，所以有计划的同学可以快点和我联系，因为很可能一不留心这儿就没有位置了，哈哈。

再说点题外话，一个实验室怎么样应该如何评判，这是一个很难的问题。因为自己与导师之间性格是否匹配，自己做的课题是否喜欢、是否顺利，都会影响自己对实验室的感觉。我就知道同一个实验室的人对实验室的评价完全不同。但仍然有以下基本的共性的可以将实验室定义为好的东西: 1. 导师性格必须是理性且稳定的，凡是对学生进行人身攻击，PUA的都可以定义为差实验室。2. 实验室科学气氛活跃，新的想法层出不穷，这样的实验室肯定是好的，但不是这样的实验室也有，我个人不太喜欢，但我是可以接受的。我们实验室研究内容以及研究方式的特点要求我们成为气氛活跃的实验室，我也会努力把实验室打造成这样。 3.前两条很基本，这一条最关键，实验室的学生至少有一篇自己的代表作，可以带着这篇代表作进行人生下一阶段。4. 每个学生能够有思考自己未来的空间，完成自己科研之外的成长。科研工作只是生活的一部分，如果把全部精力用在科研中，但忽视了个人其他方面的成长与成熟，这样的培养也是很片面的。我自己常常陷入矛盾中，因为实验室的目标就是产生好的科研成果，而作为一个老师的目标是让一个学生成功，有时候这两个目标并不统一。比如一个学生就是想毕业去企业界工作，或者考公考编，找个稳定的工作，读研究生只是为了更好实现这个目标。我完全理解这样的想法，也确实设计了一些跟企业需求更契合的课题(但我确实不能设计出跟考公考编有关的课题)，但最后我发现凡是找到企业界很好工作的人(生物有关公司)，都是科研做的很好的，只是希望换个赛道而已。简单的结论，最好能够因材施教，如果现在我能力还达不到，能够让每个人把科研做好，他们走其他的路时也会很有好处。

以上四条肯定概括不全面，我自己也还在学习思考过程中。最后做个广告，选择我们实验室，有很大概率可以让你在科研上获得巨大的提升，为人生下一步计划做好准备。最差也会让你过一个充实的愉快的研究生生涯，体验一下山东大学的校园文化，摘摘校园里各种果子，去海边赶赶海抓抓螃蟹。

实验室网址 RNAlab.cn, 欢迎感兴趣的同学给我发邮件。